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Votre empreinte écologique

18 questions entre alimentation, logement, transport et  consommation
L'empreinte écologique moyenne d'un Français est de 56 400 m²/an. Et vous?
15 mars 2013 5 15 /03 /mars /2013 08:24

Pour son 30ème anniversaire, le Comité Consultatif National d’Éthique pour les Sciences de la vie et de la santé, organise une Journée de réflexion des lycéens le Samedi 23 mars 2013 dans le Grand Amphithéâtre du Muséum d’Histoire Naturelle (57, rue Cuvier – 75005 PARIS) sur « La place de la personne âgée dans la société »


Débats animés par
Marie-Germaine Bousser, membre du CCNE, Sylvette Estival, professeur de biologie, Ali Benmakhlouf, vice-président du CCNE, André Comte-Sponville, membre du CCNE

 

Accueil

Jean Claude Ameisen, président du CCNE
9h30 Ouverture par M. Vincent Peillon, ministre de l’Éducation nationale

 

10h/11h Table ronde 1 : La place des personnes âgées dans la société
Lycées pilotes : Lycée international St Germain-en-Laye et Lycée St Michel de Picpus Paris
Lycées questionneurs : Lycée JV Poncelet St Avold, Lycée Antonin Artaud Marseille

 

11h/12h Table ronde 2 : Le regard des artistes sur les personnes âgées
Lycées pilotes : Lycée Antonin Artaud Marseille , Lycée JV Poncelet St Avold
Lycées questionneurs : Lycée St Michel de Picpus Paris, Lycée Grand Chênois Montbéliard

 

14h/15h Table ronde 3 : Les liens intergénérationnels
Lycée pilote : Lycée Grand Chênois Montbéliard
Lycées questionneurs : Lycée international St Germain-en-Laye et Lycée St Michel de Picpus Paris

 

15h/16h Table ronde 4 : Bien vieillir ?
Lycée pilote : Lycée Fustel de Coulanges Strasbourg
Lycées questionneurs : Lycée Franklin-St Louis de Gonzague Franklin, Lycée JV Poncelet St Avold

 

16h/17h Table ronde 5 : Vivant jusqu'à la fin
Lycées pilotes : Lycée Franklin-St Louis de Gonzague Paris, Lycée international St Germain-en-Laye
Lycées questionneurs : Lycée St Michel de Picpus Paris, Lycée Antonin Artaud Marseille

 

Enregistrement des participants à partir de 9h.

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publié par Olivier SIGMAN - dans --> Colloque
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